Посланик Красимир Минчев и министърът на образованието и науката на Украйна Лилия Гриневич обсъдиха въпроси, свързани с прилагането на рамковия закон „За образованието“ на Украйна и отражението му върху изучаването на български език от българската етническа общност в страната.

Двамата разговаряха на 3 октомври, като на срещата присъстваха дипломати от българското посолство в Киев и заместник-министърът на образованието Павло Хобзей.

Посланик Минчев сподели за създалото се безпокойство сред българската общност по повод възможното тълкуване на приетия образователен закон при прилагането му по места с последващо ограничаване на правата за изучаване на майчин език. Към момента в училищата с преподаване на български език всички предмети и цялото обучение се провежда на държавния език - украински. Български език се изучава като свободно избираем предмет по 1 до 2 часа седмично, което е недостатъчно, отбеляза Минчев. Той постави въпроса за необходимостта от преформатиране на изучаването на български език като основен задължителен предмет и от увеличаването на броя на часовете в началното и в средното образование. Разкриването на нови училища с изучаване на български език в Запорожка област, както и въвеждането на двуезично обучение по някои предмети също бяха обсъдени на срещата.

От своя страна министър Гриневич пое ангажимент отправените от българския посланик коментари да бъдат отчетени при разработването на новите учебни планове в съответствие с изискванията на Закона. По думите й часовете по български език могат да бъдат увеличени до 5 часа седмично. Възможно е, след 5 клас не само билингвално изучаване на определени предмети, а такива като история или география на България да се изучават изцяло и само на български език, допълни още украинският образователен министър. Лилия Гриневич отбеляза и някои трудности за изпълнението на поставените цели като липса на достатъчно квалифицирани преподаватели по български език, изготвяне на учебници по български език и българска литература, съобразно изискванията на МОН на Украйна, превод на учебници по специалните предмети за билингвално изучаване. В тази връзка тя отправи предложение към българската страна за оказване на методическа помощ за повишаване на квалификацията на преподавателите, съгласуване на учебните програми, както и за създаването на съвместни екипи от специалисти за разработване на учебна и учебно-помощна литература по български език и по специалните предмети.

В рамките на срещата бе предложено и сформирането на съвместна работна група между двете министерства на образованието за детайлно обсъждане и реализиране на идеята за увеличаване на часовете и качеството на обучение по български език още от следващата учебна година.